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近來上課又活動不斷~笑聲不斷~~老少皆開心!
(os：誰是老啊?)
重點是學生在快樂中學習，效果加倍啦!!!口語能力更流利!
前二次特地帶了相機去做記錄!
先來簡單分享一下。
步驟：
1 將要練習的樂器字卡擺到白板上
2 選出一位小朋友 S1當公佈答案者並讓指定的小朋友S1在小白板上寫下答案，
這樣大家才不會覺得沒憑據!
3 之後，其餘小朋友到白板前選好可能的答案後，站定不動!
4 由所有小朋友發問：What instrument can you play?
S1：I can play the _________.
5 選對的小朋友可以加分!
(加分方式下一篇分享哦!簡單又有趣!)
因為班上共8位小朋友~
所以我們每位小朋友都有練習到一次寫，7次發問哦!
玩下來約10分鐘左右~
但大家幾乎都很熟這樣的句型了!
下一篇來分享這個加分小遊戲--->點我!
還有延伸句型：主題代換為he or she -->點我!
Cheryl
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