生病在家整理硬碟~
竟翻出多年前在台北永和幼稚園教學的影片 ~~~
這小段影片是用自編歌曲搭配教材單字,並結合句型來進行~~~
好年輕的Cheryl~
真懷念,呵~~
當時的相機不夠好~~
所以不很清晰,不過,聲音還OK!!
生病在家整理硬碟~
竟翻出多年前在台北永和幼稚園教學的影片 ~~~
這小段影片是用自編歌曲搭配教材單字,並結合句型來進行~~~
好年輕的Cheryl~
真懷念,呵~~
當時的相機不夠好~~
所以不很清晰,不過,聲音還OK!!
最近的主題教學是back to school
裡頭教了一首歌-the more we get together,我們是選raffi版本。
由於小小孩並不適合坐下來手搭肩這樣搖來搖去,
再加上剛開學沒多久,一切還在適應中!
他們還在適應新的語言,和我的默契也還沒真正建立好。
所以我就我依小班的狀況編了下面的動作,
因為小班,所以要愈簡單愈好,小小孩才好記^0^
這是凱斯所賣的歌曲cd裡面的歌,
專輯在標題有寫了哦!
這裡面的歌都蠻好聽的,
我選了這首來跳給大家看。
這個孩子們都很喜歡哦!
幼稚園的孩子就更愛了!
我在大班編了這首,
這首音樂是一位老師送我的,不好意思打出她的名字啦!
也許她也忘了有這首了,呵呵!!:p
所有的動作是這樣的:
(只寫一些啦!特別的,很難想像的)
沒有特別說明的就是自以為酷的動作啦,哈哈!
可以配合的我就儘量配合該單字囉!
這首歌在國小部都有教唱過,
在中大班也有教,
最近拿到小班來教了!
動作有稍稍不同,
間奏都是用原地踏步來進行。
最後也不是猜拳,
太小了,不太懂這個。
我是讓大家在最後一刻靜止不動,
這樣也很有趣哦!
會想錄這個,
是想說有的老師留言想知道一些幼稚園的教學情形。
想說可以錄個小幼班的情形給大家了解,
中、大班和小幼班的孩子上同樣的東西時,
會有不同的方式或上課的情形囉!
給一些有疑惑的或新要接幼稚園的老師一些參考。
小幼班的孩子不受控制的情形比中大班還要明顯許多,
因此我會再利用一些道具來輔助。
(但要小心,不要帶了太high的,他們會更high,那就不太好了~)
hello,
現在來談談本來上課的樣子。
我今天帶相反詞,是課本內的東西,
它的內容大概是這樣的句子:
The monkey is thin. The pig is fat. .........
就大概這樣的句子,共有三組。
我就把它們編成一首歌來唱,
這影片中是第三次唱這首歌了,他們已經很熟悉。
之後用問答的方式來複習剛才唱的歌。
最近每日的roll call又多增加了一種方式,
就是練習abc與phonics。
之前有很多種方法,但一直沒試過結合音樂。
最近開始加入音樂,
所以有了現在要分享活動。
哈,
再來一個哦!
這是小班最近每天必跳的歌,沒跳會一直吵著要跳哦!!
中間還會聽到jack說要大便,哈哈!
這影片只拍到一半,因為沒有記憶空間了~
明天再來繼續錄哦~
呵~
今天小班也說了同樣的故事( There was an old lady who swallow a fly)
還帶了幾首febie分享給我的歌曲!
我都拍下來了哦~
先來一段fitness吧~每天都會和大、中、小班來動一動的歌曲。~
這是請小班母語老師幫我拍攝的,因為她還要管小朋友,所以畫面就會晃動哦!看得時候多包涵哦!~
(這個班是二歲到三歲的孩子。)