終於有空來記錄一下接下來的學習進度與情形。
後來我們都是照著每日2個sight words這樣的進度在進行~
由於you當天欲罷不能~
我們還學了me這個字!
但這個字,小豬寶一直記不起來~
讓cheryl很是懊腦!
但當然不能這樣就放棄~
咱可是身經百戰的英師啊~
馬上就開始動腦想一想!
於是第二天7/13,馬上到教具櫃翻、翻、翻~
嘿!
(教學idea重出江湖!)
(以上是至目前7/17為止,小豬寶已經習得的字量囉!)
這是前年cheryl在上家教班學生學習sight words所製作的卡片!
後面的微笑貼紙是用來計分的,呵~~
當初用這個玩了不少活動與遊戲!讓孩子快快學會sight words哦!
(回歸正題)
cheryl找出這教具~
拿出已經學過的and/you/me/the
(每個單字都有重複3-5張,視單字難易度決定!)
cheryl flashes,小豬寶reads it out~
她讀對了,就將卡片送給她~
讀錯了就沒收上一張卡片!
就這麼在睡前玩了幾分鐘~~有進步了!呵~~
每次遇到me的小卡,她就會先卡住!
cheryl:Spell... "m~e~"(PHONICS)
Pearl:let me think!………me!
用發音提醒,她就會突得想起來!
這個字也意外的讓她對於拼音有更清楚的認識!
之前教她cvc,遇到要連起來讀就是不行,呵~~~
這個字讓她有了概念的樣子~改天再來試一下cvc練習好了!
(這練習因為她之前一直無法順利連結子母音,我們休息一陣子了!)
然後一樣在dora的reader上練習找字~
放字卡到pocket chart上!
共讀多了一本書:
Does Kangaroo have a mother too by Eric Carle
挑這本是因為之前有共讀過~
加上內文的回答總是重複這麼一句話:
"Yes, a ... has a mother. Just like me and you."
裡面有me and you這三個字嘛~~
加深印象囉!
Cheryl