地點:九德圖書館
時間:11月2日 週日
天氣:超級好。
一大早很興奮,打理好小豬寶後就懷著興奮的心情出發囉!
(再來一小段的記錄是為了給我自己一個歷程的回憶記錄啦,大家可以用力跳過去哦!)
其實早在二週前我就開始構思要說些什麼故事好!
因為之前沒有英語故事時間~
只知大都是幼稚園年紀的孩子來聽故事(中文)。
孩子英語程度不得而知。
又知道時間約30-50分鐘皆可。
所以,當時我確定好場地大小,空間感覺後,就回家了。
(果然同性質的教具太多了啦~~唉唉~~但忍不住一直買是怎樣呀~)
**************言歸正傳*************
到了現場,哇~~好多人呀~
年紀約在一歲多到國小都有吧,但果真是以幼兒居多呢!
(還有幾個大一點的孩子在做作業呢!)
於是請大家靠近前面~
也請家長將桌椅儘量往後移動!
然後開始我的故事時間!
簡單的自我介紹後就開始啦!
先讓現場的孩子選要先聽的繪本~
(拉近與孩子的距離嘛~~不然大家不認識我,又聽到不熟悉的語言,難免抗拒)
有個小女孩兒選了monkey。
(正中我意,哈哈)
jump是最先要讓孩子們了解的概念!
暖身後就開始說故事啦!
然後拿出道具來,加入節奏,retell the story。
(帶了很多不同的小樂器,請了一些小幫手~算是拉近距離嘛~~)
再介紹下個故事前,當然還要再動一動囉!
一首不過癮,再來一首吧!
接下來就是from head to toe了!
這個我有自哼的歌曲啦~
(沒cd也沒關係啦,哈哈~)
然後當然就要來動一動囉!
這時真是一個活動高點啊~~
哈哈哈~
再來就是唱bye bye歌囉!
說故事到一半,現場的人愈來愈多~
還有館長也出現了~~
(謝謝捧場啊~~~)
整個就是一個順利~~(小豬寶搗蛋不算的話~~)
大家都很配合~
還有幾個孩子可能有上過美語課,
會與我一搭一唱的呢!讚啦!
幾個在寫作業的孩子,後來也很專心在聽故事哦!
一月有機會一定再去說啦~
現場場地算不錯!
只是我要自備cd player呢!!
Cheryl
於是,
繪本內容不能太難,要適合用肢體語言來表達~
又要有故事性!
後來決定帶二個故事。
看著書櫃上一大堆的書~依主題好好的"擠"在一塊兒…
…………
5 little monkeys jummping on the bed是我腦中第一個浮現的。
那第二本呢~就決定是更簡單的~
From Head to Toe了!(真是太愛eric carle了)
決定好繪本,就是要呈現用的相關教具了!
每天有空就翻翻我的教具櫃、箱~
想到就放一些的結果,
後來大袋子根本放不下,哈哈~~
所以到了說故事的前一天忍痛又拿了一大堆出來,哈哈~~
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