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P1250606小  

(補一下之前的活動記錄哦!)

PS:先謝謝Catherine之前的遊戲分享~點我看看去! 果然是教具遊戲天后啦~~ 

 

運用在閱讀班上的sight words教學!


準備的材料有: (好像要煮菜哦,嘻~~~)

1 迷妳Dice 1 顆

(哪兒買? 點我看看去~~~)

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小指偶2.jpg  

最近收集到一組5隻的動物指偶!

(連結要過陣子才會有呢~是師德教具的新產品哦~)

按我看購買連結

這五隻動物指偶常在不同的地方看過!

有些CHERYL之前也有收集到!

但這次有個地方不一樣,就是非常物美價廉哦!

一組5隻,只要99元耶!!!讚啦!!!

而且在指偶下方有鬆緊帶設計,不易滑出手指,很好操控哦!


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近來上課又活動不斷~笑聲不斷~~老少皆開心!

(os:誰是老啊?)

重點是學生在快樂中學習,效果加倍啦!!!口語能力更流利!

前二次特地帶了相機去做記錄!

先來簡單分享一下。

步驟:

1 將要練習的樂器字卡擺到白板上

2 選出一位小朋友 S1當公佈答案者並讓指定的小朋友S1在小白板上寫下答案,

這樣大家才不會覺得沒憑據!

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Cheryl的教學裡,

一直都喜歡使用敦煌出版的reading house系列來加強孩子們的閱讀技巧。

前一陣子cheryl又用了新的小活動來刺激孩子們閱讀的樂趣,哈!


首先,

每個人丟dice,將大家的點數相加後的總合就是要讀的頁數。

儘快翻到該頁,並正確讀完者可以得分!

cheryl負責抓出讀錯的人,哈!


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之前我做了許多a4一半大小的字母卡片,大小寫各一套。
這學期拿到joy去上課用。
由於教室的活動範圍很大,所以我可以來玩一種"跑跑跑"的game。

首先分二組,二組分別將大或小寫字母排列於教室的另一頭。
若是練習cvc rules,就每組在白板前放三隻椅子。
若是練習long vowel rules,就每組在白板前放四隻椅子。

孩子依序每次出來三或四人,聽到老師讀出的音,快跑到對面的字母卡片處,
拿取正確的字母卡後,回到自己應該坐的位子等候其它同學完成。

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哈!
今天又來個賭博活動了!
句型:
what are you doing?
I am ____________.

之前偶而上課時會將句型加入動作,
所以今天再來試看看!
大家可以從影片中看到動作,很簡單的。

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今天介紹的活動多大的孩子都可以玩,
只要熟悉基本的字母與phonics的關聯,cvc的拼音規則。
當然也可以只利用在很簡單的字母認讀教學。

Part I
~~~fishing game




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