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今天上課的內容是:Fast Food Family

我選了一個主要的對話內容:

A: May I help you?
B: Yes, I want some __________.
A: Sure. Let's see.

就a是老板,
b是顧客,
很像賣烤香腸一樣,
顧客選了想要的東西後,
要跟老板玩dice game。
點數大過老板就可以得分。
平手就再丟一次即可。
很簡單,
但還蠻好玩的。
呵!

下面有說明的影片囉!





PS:大家看影片時可以將那個音量調到最大,才聽得清楚啦!呵~~

Cheryl,
創作者介紹

Cheryl's very life- ^^

wenig1203 發表在 痞客邦 PIXNET 留言(2) 人氣()


留言列表 (2)

發表留言
  • mad1970
  • Cheryl,<br />
    想請問妳在教文法部份時是否全美語教學呢? 這是一直很困擾我的部份,總覺得用中文解釋文法小朋友就<br />
    快崩潰了,我若再用英文解釋文法,他們會不會恨我呀!
  • wenig1203
  • Dear Madeleine,<br />
    這個問題從我初踏入這個行業到現在,<br />
    我還常常問人家呢!<br />
    我自己是後來決定這樣:<br />
    在初階班級,儘量帶課室英文,<br />
    文法方面我都用說故事的方式來帶,方便孩子記憶啊!<br />
    這裡就免不了要說中文了>.<<br />
    再來就是努力實行37或46比例分法,<br />
    3的中文,7的英文,或是4的中文,六的英文。<br />
    當然這是指國小班級啦!<br />
    幼稚園就全美語了,而且也較沒有文法的問題啦!<br />
    會話和發音為主囉!<br />
    <br />
    但在初階班,<br />
    類似short vowel、countable / uncountable noun、syllable這類的單字我就會讓孩子習慣,<br />
    然後慢慢加入verb、adj這類的字。<br />
    這是我目前想得到的。<br />
    也許以後還會有一些想法。<br />
    <br />
    我覺得用英文來教文法,簡單還好,<br />
    困難一點的,簡直是浪費時間耶!<br />
    我覺得啦!<br />
    也許有老師有不同的觀點囉!<br />
    <br />
    不過,重點是孩子有學會最重要,<br />
    不論是用怎樣的方式,<br />
    不是嗎?<br />
    <br />
    ^______^<br />
    <br />
    <br />
    Cheryl,